LIST

<¹ÌÀû °¨°¢ÀÚ±Ø »ý¼º ½Ã½ºÅÛ> »õ·Î¿î Ãâ¹ß

ÃÖ¹®Âù1, ÀÌÁØÇà2, ±èÇü±â3, ¹éÁرâ4

Áß¾Ó´ëÇб³ ÷´Ü¿µ»ó´ëÇпø ¿µ»ó°øÇаú µðÁöÅоÆÆ® ¿¬±¸½Ç1,3, ½Ã°¢/Áö´É½Ã½ºÅÛ ¿¬±¸½Ç2,4.

color001@paran.com1, lejjjj@hanmail.net2, unzi@cau.ac.kr3, paikj@cau.ac.kr4

¿ä ¾à

º» ³í¹®Àº Àΰ£ÀÇ ¸¶À½À» ¿òÁ÷ÀÌ´Â °¨°¢Àڱذú ±×°ÍÀ» »ý¼ºÇØ ³»´Â ½Ã½ºÅÛ ±¸Çö¿¡ °üÇÑ ¿¬±¸ÀÌ´Ù. ¸¶À½À» ¿òÁ÷À̰ųª, ¾î¶² ÇൿÀ» À¯¹ßÇÏ´Â Á¤½ÅÀÛ¿ëÀÇ °úÁ¤¿¡ °ü¿©ÇÏ´Â ¿ä¼ÒµéÀ» ¹àÈ÷°í, ±× ±¸Á¶¿Í È¿°ú µîÀ» ¾Ë¾Æ³»´Â ÀÏÀÌ Áß¿äÇϸç, ÀÌ·¯ÇÑ ¿¬±¸ÀÇ ¼º°ú¹°µéÀº Á¤½ÅÀÛ¿ë¿¡ °ü¿©ÇÏ´Â ¿ä¼ÒµéÀ» Á¶ÀÛ, º¯¼öó¸® ÇÏ¿© ÀǵµÀûÀÎ Á¤½ÅÀÛ¿ë °¨°¢ÀÚ±ØÀ» ¸¸µé¾î ³¾ ¼ö ÀÖ´Â ½Ã½ºÅÛ ±¸ÇöÀ» °¡´ÉÇÏ°Ô ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù.

Àΰ£Àº °¨°¢ÀÚ±ØÀ¸·Î ÀÎÁöµÈ Á¤º¸¸¦ ÀÚ½ÅÀÇ Á¤½ÅÀûÀÎ ÇÊÅ͸¦ ÅëÇØ °³³äÈ­ÇÏ°Ô µÇ´Âµ¥, ÀÌ ½Ã½ºÅÛÀº ÀǽĿ¡ Á÷Á¢ °ü¿©Çϰųª, ¿ìȸÇÏ´Â °¨°¢Àڱؿ¡ ´ëÇÑ °ÍµéÀ» Á¦°ø ÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï Àΰ£ÀÇ °³³äÈ­ÀÇ °úÁ¤À» ÀǽÄÇÏ¿© ½Ã½ºÅÛÀÇ ±¸Á¶¸¦ ±¸Çö Çß´Ù. Àΰ£ÀÇ ±â¾ïµ¥ÀÌÅÍ¿Í ºñ½ÁÇÏ´Ù ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ±¸Á¶Àû À§Ä¡ÀÇ ¼Ò½ºµ¥ÀÌÅÍ°¡ ÀÖ´Ù. ±×¸®°í ÀÌ°ÍÀ» Çö½ÇÀÇ ½Ã°ø°£¿¡¼­ ¾ò¾îÁö´Â ¹ÌÀû ÇàÀ§¿Í ÀÚ±ØÀÇ ¹Ýº¹À» ÅëÇØ ¾ò¾îÁø °á°ú·Î ¸¸µé¾î ³»°Å³ª, ÀÌ·¯ÇÑ ¹ÌÀû °á°ú¹°À» À¯Àú´Â Ä¿¹Â´ÏÄÉÀ̼ÇÀÇ µµ±¸·Î »ç¿ëÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. ÀÌ¿Í °°Àº °ÍÀÇ ½ÃÀÛÀ¸·Î, ¿ì¸®ÀÇ »î ±í¼÷ÀÌ Ä§ÅõÇØ ÀÖ´Â ¹Ìµð¾îÀÇ °¨°¢ÀڱصéÀ» ¼öµ¿ÀûÀ¸·Î ¼ö¿ëÇÏ´Â °ÍÀÌ ¾Æ´Ï¶ó ´Éµ¿ÀûÀ¸·Î »ý»êÇØ ³»´Â °ÍÀÌ´Ù. ÀÌ·± ÇàÀ§´Â ÀÚ½ÅÀ» °¡²Ù°í ¸¸µå´Â ÀÚ±âÃÖ¸éÀûÀÎ µµ±¸³ª, ´ë»óÀ» °®´Â Ä¿¹Â´ÏÄÉÀ̼ÇÀÇ µµ±¸¸¦ ¸¸µé¾î³»´Â ¿¬±¸°¡ µÉ ¼ö ÀÖ´Ù. ÀÚ½ÅÀÌ ÇÊ¿ä·Î ÇÏ´Â Á¤½ÅÀû ¹ÙÅÁÀ» ½º½º·Î ¸¸µé¾î°¡´Â µµ±¸·Î½á, ÀÚ½ÅÀÇ ¸Þ½ÃÁö¸¦ ´ë»ó¿¡°Ô °¨µ¿À» ÅëÇØ Àü´ÞÇÏ´Â µµ±¸·Î½á, ±× ¿ªÇÒÀ» ¿î¿îÇϱ⿡´Â ½Ã±â»óÁ¶ÀÎ °¨ÀÌ ÀÖ´Ù. ÇÏÁö¸¸ ÀÌ ½Ã½ºÅÛÀº ÀÌ·¯ÇÑ ºñÀüÀ» °¡Áö°í °³¹ß°ú ¹ßÀüÀ» °ÅµìÇØ Àΰø°¨¼ºÁö´É °¨°¢ÀÚ±Ø »ý¼º°ú Ä¿¹Â´ÏÄÉÀÌ¼Ç ½Ã½ºÅÛÀ¸·Î ¼ºÀå ÇÒ °ÍÀÌ´Ù

Key word: Á¤½ÅÀÛ¿ë, °¨°¢ÀÚ±Ø, ¹ÌÀû ÇàÀ§, ÀÚ±âÃָ鵵±¸, Ä¿¹Â´ÏÄÉÀ̼ǵµ±¸, Àΰø°¨¼ºÁö´É

 

 

1   ¼­ ·Ð

¿¬±¸ÀÚÀÇ ±Ã±ØÀûÀÎ ¸ñÀûÀº ¿¹¼ú, ½É¸®ÇÐ, °øÇÐÀÇ ÈûÀ» À¶ÇÕÇÑ ½Ã°¢°ú û°¢ÀÇ °¨°¢ÀÚ±Ø »ý¼º ½Ã½ºÅÛÀÌ À¯ÀúÀÇ ¹ÌÀû À¯ÈñÀÇ µµ±¸À̸ç, Ä¿¹Â´ÏÄÉÀÌ¼Ç µµ±¸·Î ¾²ÀÌ´Â °ÍÀ» ÁöÄѺ¸´Â °ÍÀÌ´Ù. ½Ã°¢°ú û°¢Àû Àڱؿ¡ ÀÇÇØ ÀÎÁöµÈ Á¤º¸(À¯ÀúÀÇ ¹ÌÀû À¯Èñ¿Í Ä¿¹Â´ÏÄÉÀÌ¼Ç ÇàÀ§¿¡ ÀÇÇØ ¸¸µé¾îÁø Á¤º¸)´Â, À¯Àú¿Í Ä¿¹Â´ÏÄÉÀÌ¼Ç ´ë»óÀÇ ¾î¶² Á¤½ÅÀûÀÎ ÇÊÅ͸¦ ÅëÇØ ÀÚ½ÅÀÌ ¿øÇÏ´Â ÆÇ´Ü ÀÇÁöÀÇ ¹æÇâÀ¸·Î ±â¾ïÇÏ°Ô µÈ´Ù. ¿¬±¸ÀÚ´Â ÀÌ·¯ÇÑ °úÁ¤ÀÇ ¸é¹ÐÇÑ ºÐ¼®°ú ¿¬±¸¿¡ ÀÇÇØ ¸ñÀûÀ» ÀÌ·ç°íÀÚ Çϴµ¥, ±×°ÍÀº ¿¹¼ú°¡ÀÇ º¸ÆíÀûÀÎ °Í¿¡ ´ëÇÑ Á÷°üÀ» ¹ÙÅÁÀ¸·Î ½É¸®Çаú °øÇÐÀÌ ÀÌ·ç¾î ³¾ ¼ö ÀÖÀ¸¸®¶ó »ý°¢ ÇÑ´Ù.

 

2   ½Ã½ºÅÛ °³¿ä

 

2-1   °¨°¢Àڱػý¼º½Ã½ºÅÛ Version 1.0 ¡®VisualRhythmMachine

   ÀÌ ½Ã½ºÅÛÀº À¯ÀúÀÇ ÃëÇâ¿¡ ºÎÇÕÇÏ¿© ¹ÌÀû Äè°¨¿¡ À̸£´Â °¨°¢ÀÚ±ØÀ» »ý¼ºÇÑ´Ù. ³ª¾Æ°¡ Ä¿¹Â´ÏÄÉÀ̼ǿ¡ ÀÌ¿ë µÉ ¼ö Àִµ¥, À̶§, ½Ã½ºÅÛÀÌ À¯ÀúÀÇ ¼ö½Å´ë»ó °üÂû¿äÀÎÀ» ÀÔ·Â ¹Þ¾Æ ¼ö½Å´ë»óÀÇ ¹ÌÀû ÃëÇâÀ» ¿¹ÃøÇØ ÀÚ½ÅÀÇ ¸Þ½ÃÁö¿Í ÇÔ²² Àü´ÞÇÏ´Â Ä¿¹Â´ÏÄÉÀÌ¼Ç µµ±¸ÀÇ ºñÀüÀ» °¡Áö°í ÀÖ´Ù. ¿©±â¿¡ ±âÃÊ°¡ µÇ´Â ÀÌ ½Ã½ºÅÛÀº ´Ü¼øÇÑ ¹æ½ÄÀ¸·Î »ö ÃëÇâÀ» ÀÔ·Â ¹Þ¾Æ ±×°ÍÀ» ±Ù°Å·Î Visual Rhythm Machine(ÀÌÈÄ VRMÀ̶ó ĪÇÔ)ÀÇ º¯ÀÌ ÄÁ¼ÁÀåÄ¡(VRM¿¡¼­´Â »ö»óÀüÀÌ ÄÁ¼ÁÄÚµå Çϳª¸¸ Á¸ÀçÇÑ´Ù)·Î »ý¼ºµÈ À¯ÀúÀÇ ÃëÇâ¿¡ ½É¸®ÇÐÀûÀ¸·Î ºÎÇÕÇÏ´Â ÄÜÅÙÆ®·Î Á¦°øµÇ´Âµ¥, ÀÌ´Â µ¥ÀÌÅͼҽºÀÇ º¯ÀÌ°úÁ¤À» °ÅÄ£´Ù. ±×¸®°í ¼Ò¸®ÀÇ ¹ÌÀû ÇÕ¸ñÀûÀ̶ó ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â À½¾ÇÀÇ ¹æ½ÄÀ¸·Î, À¯Àú°¡ ½º½º·Î Á¶ÀÛÇÏ¿© ¾ò¾îÁö´Â ¶Ç ´Ù¸¥ °¨°¢ÀÚ±ØÀ» ¾ÕÀÇ »ö ÃëÇâ ¿äÀÎ ÄÜÅÙÆ®¿Í °áÇÕÇÏ¿© Á¦°ø¹Þ°Ô µÈ´Ù. ÀÌÈÄ ÀÌ ½Ã½ºÅÛÀÇ »ç¿ëÀ» Á¾·áÇÏ´Â °úÁ¤¿¡¼­ Á¦°øµÈ °¨°¢ÀÚ±ØÀÇ È¿°ú¿¡ ´ëÇÑ Æò°¡ÀÇ ÈçÀûÀ» ³²±â°Ô µÈ´Ù. (ÇÏÁö¸¸VRM¿¡¼­´Â ÀÌ ´Ü°èÀÇ ÃëÇÕ ÀåÄ¡°¡ ¾ÆÁ÷Àº °³¹ßµÇ¾î ÀÖÁö ¾Ê´Ù) ÀÌ·± ÈçÀûµéÀº ÀÌ ½Ã½ºÅÛÀÇ È¿°ú¸¦ Á¡°ËÇÏ°í Àç °èȹÇÏ¿© º¯ÀÌ(»ý¼º)ÄÁ¼Á¿¡ Ãß°¡µÈ´Ù.


2-2   ½Ã½ºÅÛ ¼³Ä¡±¸Á¶¿Í ÀÛµ¿ÀýÂ÷

2-2-1   ¼³Ä¡±¸Á¶

 

2-2-2   ÀÛµ¿ÀýÂ÷

1 2 3 4 5
µð½ºÇ÷¹ÀÌÀ̹ÌÁö


2-2-2-1   ½ÃÀÛÈ­¸é(Á¶ÀÛ1)

   À̹ÌÁö(µð½ºÇ÷¹ÀÌÀ̹ÌÁö1)ÀÇ RGB°ªÀ» Á¶ÀýÇÏ¿© ¿øÇÏ´Â À̹ÌÁö»ö»óÀ» ¸¸µç´Ù. ÀÌ´Â À¯ÀúÀÇ »ö ÃëÇâ¿¡ ´ëÇѺ¯ÀÌ¿äÀÎ °ªÀÌ µÇ°í ÇØ´çÇÏ´Â ¼Ò½ºµ¥ÀÌÅÍ¿¡ ÀÌ °ªÀ» Àû¿ëÇÏ°Ô µÈ´Ù.

 

2-2-2-2   Play(Á¶ÀÛ2)

   ¸ÞÀÎ È­¸é(µð½ºÇ÷¹ÀÌÀ̹ÌÁö2)ÀÇ ¼Ò½ºÀ̹ÌÁö (µð½ºÇ÷¹ÀÌÀ̹ÌÁö3)¸¦ ¼±ÅÃÇÏ°í, Ç÷¹ÀÌ ±×¶ó¿îµå (µð½ºÇ÷¹ÀÌÀ̹ÌÁö4)ÀÇ 16Ä­À¸·Î ±¸¼ºµÈ ½Ã°£ °ªÀ» ¼±ÅÃÇÏ¸é ½Ã½ºÅÛÀÌ Ãâ·Â (µð½ºÇ÷¹ÀÌÀ̹ÌÁö5)Çϱ⠽ÃÀÛÇÏ°í À§ÀÇ ÀýÂ÷¸¦ ¹Ýº¹Çϸ鼭 À¯Àú´Â ¹ÌÀûÀÎ ¸¸Á·À» ¾ò°Ô µÈ´Ù.


 

3   °¨°¢Àڱػý¼ºÀåÄ¡ - ÄÜÅÙÆ® º¯ÀÌ, »ý¼º


3-1   º¯ÀÌ¿äÀΰªÀÇ Á¶Àý·Î ¾ò¾îÁø °ªÀº À¯ÀúÀÇ »ö ÃëÇâÀ» ÆÇ´ÜÇÏ´Â ±Ù°Å°¡ µÈ´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ Á¾·ùÀÇ ÃëÇâ¿¡ ´ëÇÑ Á÷¼³Àû ÆÇ´Ü ¹æ¹ýÀº ÄÜÅÙÆ®ÀÇ º¯À̸¦ À§ÇÑ 1Â÷ÀûÀÎ ´Ü¼­°¡ µÇ¸ç ¾î¶² ½É¸®ÇÐÀû ÇÊÅ͸¦ °ÅÄ¡Áö ¾Ê´õ¶óµµ ÃëÇâ¿¡ ºÎºÐÀûÀ¸·Î ºÎÇÕÇÏ´Â °¨°¢ ÀÚ±ØÀ» ¸¸µé¾î ³¾ ¼ö ÀÖ´Ù.

ÃëÇâÆÇ´ÜÀÇ Á¢±ÙÀÎÀڷμ­ À§¿Í °°Àº Á÷¼³Àû ¹æ¹ý°ú ´õºÒ¾î ½É¸®ÇÐÀû ºÐ¼®À» Åä´ë·Î ±×°ÍÀÇ ÆÇ´ÜÀ» À¯ÃßÇØ ³¾ ¼ö ÀÖ´Â ¿äÀεéÀÌ Á¸ÀçÇÏ°Ô µÈ´Ù. ±×¸®°í ±×·± °Íµé Áß¿¡ ¿ì¼±À¸·Î ¿¬±¸ÇÏ·Á´Â °ÍÀº ¼º°Ý À¯Çü¿¡ °üÇÑ °ÍÀÌ´Ù. ¿¹¸¦ µé¾î À¯Àú°¡ ¿ÜÇ⼺°ú ³»Ç⼺ÀÇ ¼ºÇâ Áß¿¡ ³»ÇâÀû ¼º°ÝÀÇ ¼ÒÀ¯ÀÚ¶ó°í °¡Á¤ ÇÑ´Ù. ³»ÇâÀû ¼º°ÝÀÇ Æ¯¼ºÀ» ´ÙÀ½°ú °°ÀÌ »ìÆ캸¸é ´ÙÀ½°ú °°´Ù. ¡°±íÀÌ ÀÖ´Â ´ëÀΰü°è¸¦ À¯ÁöÇÏ°í Á¶¿ëÇÏ°í ½ÅÁßÇÏ¸ç °æÇè¿¡ À־µµ »ý°¢À» ¸¹ÀÌ ÇÏ°í ½ÇÇà ÇÏ´Â µî, Àڱ⠳»ºÎ¿¡ ÁÖÀǸ¦ ÁýÁß ÇÏ´Â ¼ºÇ⠵(MBTIÀ¯Çü·Ð Áß¿¡¼­)ÀÇ ¼º°ÝÀû Ư¼ºÀ» °¡Áö°í ÀÖ´Ù. ±×·¯¹Ç·Î »ö ÃëÇâ¿¡ ´ëÇÑ °ÍÀ¸·Î ¿ø»ö Åæ º¸´Ù´Â ÆĽºÅÚ ÅæÀ¸·Î, ½Ã°£¼º¿¡ À־´Â Â÷ºÐÇÑ ÅÛÆ÷ µîÀÇ º¯¼ö¸¦ 1Â÷ÀûÀ¸·Î °í·ÁÇÑ´Ù. ±×¸®°í ½º½º·Î ±×·¯ÇÑ ¼ºÇâ¿¡ ´ëÇØ Á¤¼­ÀûÀ¸·Î ¸¸Á·ÇÏÁö ¸øÇÑ »óŶó¸é ±×¿Í ¹Ý´ëµÇ´Â ÄÜÅÙÆ® ¼º°ÝÀ¸·Î »ý¼ºµÈ °¨°¢ ÀڱصéÀ» Á¦°øÇÑ´Ù. ±× ¿Ü¿¡µµ À¯ÀúÀÇ Á¤¼­³ª ¼ºÇâÀ» °í·ÁÇϱâ À§ÇØ ¾Ë ¼ö ÀÖ´Â ¿äÀÎÀ» È®ÀåÇØ º¸¸é ¼±È£ÇÏ´Â À½¾ÇÀ帣, Ãë¹Ì, ¿¬·É, ±¹Àû, ¼ºº°, üÁú, Ç÷¾×Çü, »ý³â, ¿ù, ÀÏ, ½Ã, ½Ä½À°ü, °¡Á·»çÀû, ¿¬¾Ö»çÀû À¯Çü, ¼Ò¼ÓÁý´Ü°ú ¿ªÇÒ ±â¿©µµ µîÀ¸·Î ÃëÇâ, Çൿ À¯ÇüÀ» Æǵ¶ÇÏ°í, ¿©±â¿¡ Àڱ⠸¸Á·µµ¸¦ °í·ÁÇØ º¯ÀÌ»ý¼ºÄڵ带 ¼±ÅÃÇÏ°Ô µÈ´Ù.

 

3-2   ÄÁ¼ÁÄÚµå »ý¼ºÇÊÅÍ¿Í °¨°¢ÀÚ±Ø »ý¼ºÀåÄ¡

ÄÁ¼ÁÄÚµå »ý¼ºÇÊÅÍ´Â º¯ÀÌ¿äÀΰú ¼øÀ§Áö¼ö¸¦ ³Ñ°Ü¹Þ¾Æ ±× Äڵ带 ¸¸µé¾î³»°í, °¨°¢ÀÚ±Ø »ý¼ºÇÊÅÍ´Â ÀÌ°ÍÀ» ±Ù°Å·Î ÇÏ¿©, ¾î¶² ´À³¦ÀÇ °¨°¢ÀÛ¿ëÀ» Á¦°ø ÇÒ °ÍÀΰ¡¸¦ ÆÇ´ÜÇÏ°Ô µÈ´Ù. ÀÌ·± ÆÇ´Ü¿¡ ÀÇÇØ °¨°¢ÀÚ±Ø »ý¼ºÀåÄ¡´Â ¼Ò½ºµ¥ÀÌÅ͸¦ ¼±ÅÃ, Á¶ÇÕ, ÇÕ¼º, Á¶ÀÛ µîÀÇ º¯À̸¦ ²ÒÇÏ°Ô µÈ´Ù.

 

3-3   º¯ÀÌ¿ä¼Ò

°¨°¢ÀÚ±Ø »ý¼ºÀåÄ¡ ³»ºÎ¿¡¼­ °¡°ø °ªÀ» ÃßÃâÇØ º¯ÀÌ¿ä¼Ò¸¦ °¡°øÇϴµ¥, ±×°ÍÀº ´ÙÀ½°ú °°ÀÌ ºÐ·ù ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù.

 

3-3-1   ½Ã°¢ÀÚ±Ø: ÁÖµµ »ö»ó, ¹à±â, ¼Óµµ, ¹«°Ô, °ø°£, ±¸µµ, ¹Ðµµ À̹ÌÁö ¿ÀºêÁ¦ µî

 

3-3-2   û°¢ÀÚ±Ø: À½¾ÇÀÇ Á¶¼º, À½ÀÇ ³ôÀÌ, ¹à±â, À½»ö, ¼Óµµ, ¹«°Ô, ¹Ðµµ, ¼Ò¸®ÀÇ ¿øÇü»ó¡ ¿ÀºêÁ¦ µî

 

3-4   ¹ÌÀû °¨°¢ÀÚ±ØÀÇ »ý¼º

À§ÀÇ °úÁ¤À» °ÅÃÄ »ý¼ºµÈ °¨°¢ÀÚ±ØÀº ¹ÌÀû Äè°¨»Ó ¾Æ´Ï¶ó, Ä¡À¯, Á¤¼­È¸º¹ µîÀ», Ä¿¹Â´ÏÄÉÀÌ¼Ç µµ±¸·Î¼­´Â ±àÁ¤Àû ¼³µæ, °ø°¨ µîÀÇ °á°ú¸¦ ¸ñÀûÀ¸·Î ÇÑ´Ù

 

3-5   º¯ÀÌ»ý¼ºÀÇ ÁøÈ­

ÀÌ´Â Á¡°Ë°úÁ¤(»ý¼ºµÈ °¨°¢ÀÚ±ØÀÇ ÄÁ¼ÁºÐ·ù º° ºÎÇÕ¼ºÃëÁö¼ö)ÀÇ °á°ú¸¦ Æǵ¶, °¡»óÀÇ »õ·Î¿î ÄÁ¼ÁÄڵ带 »ý¼ºÇÏ¿© ±× Ÿ´çµµ¿¡ µû¶ó º¯ÀÌ»ý¼ºÄڵ忡 ´ëÇØ ´ëóµÇ°Å³ª ´õÇØÁö°Ô µÇ¾î ¼ºÃëÁö¼ö¸¦ ±Ø´ëÈ­ÇÏ´Â °úÁ¤À» ¸» Çϸç ÀÌ´Â ½Ã½ºÅÛÀÇ È¿°ú¸¦ ÁøÈ­½ÃÅ°´Â ÀÛ¿ëÀ» ÇÏ°Ô µÈ´Ù.

 

 

4   ÃëÇâ¿¡ ºÎÇÕÇÏ´Â ¹ÌÀû Äè°¨

¿¹¼úÀº ¾î¶°ÇÑ ¸Þ½ÃÁö¸¦ ³²±â°Å³ª Àü´ÞÇϱâ À§ÇÑ ºÎºÐÀû ¸ñÇ¥¸¦ ³»Æ÷ÇÏ°í ¿©·¯ °¡ÁöÀÇ ³ë·ÂÀ» ±â¿ï¿© ¿Ô´Ù. ´Ù½Ã ¸»ÇØ ¿¹¼úÀÌ¡°¸ð¹æÀÇ Ç¥Çö°ú ±Ù¿ø, »çȸÀû °ü°è ¶Ç´Â ´Ù¸¥ »ç¶÷°úÀÇ ÀÇ»ç¼ÒÅëÀ» ¿øÈ°È÷ Çϱâ À§ÇÑ ±âº»ÀûÀÎ ¸ñÇ¥¸¦ ³»Æ÷ÇÏ°í ÀÖ´Ù¡±´Â º¥¾ß¹Î(Walter Benjamin)ÀÇ ¸»Ã³·³, ¿¹¼úÀÇ ÇàÀ§¸¦ Àΰ£ÀÇ ÀÇ»ç¼ÒÅëÀÇ ÇÑ ¼ö´ÜÀ¸·Î ÀÌÇØÇÏ´Â °üÁ¡¿¡¼­ ¿¹¼úÀ» Á¢ÇÏ´Â »ç¶÷ÀÌ °ü¶÷ÀÚ, ¼ö¿ëÀÚÀÇ À§Ä¡¿¡¼­ Âü¿©ÀÚ, »ç¿ëÀÚ·Î ¹ßÀüÇÏ´Â ¹Ìµð¾î¾ÆÆ®ÀÇ È¯°æ°ú ÇÔ²² ±× Àǹ̿¡ ÁÖ¸ñ ÇÒ¸¸ ÇÏ´Ù. ¿©±â¿¡ ¿¹¼úÀ» ºÐÇØÇÏ¿© µµ±¸È­ ÇÏ°í, ¾ð¾îÇàÀ§¿Í ´õºÒ¾î °¨°¢ÀÛ¿ëÀÇ Ä¿¹Â´ÏÄÉÀÌ¼Ç ¼ö´ÜÀ¸·Î ü°èÈ­ÇÑ´Ù. ±×¸®°í ÀÌ°ÍÀ» ÇöÀçÀÇ Ä¿¹Â´ÏÄÉÀÌ¼Ç È¯°æ¿¡ À¯¿¬¼ºÀ» °¡Áö°í À籸¼ºÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. ÀÌ¿Í °°Àº ½Ã°¢°ú û°¢ÀÇ ¹ÌÀû ¿ä¼Ò·Î¼­ÀÇ Ä¿¹Â´ÏÄÉÀÌ¼Ç ¼ö´ÜÀº À¯ÀúÀÇ ÃëÇâ¿¡ ºÎÇÕ ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ½É¸®ÇÐÀû ºÐ·ù¿Í °´°üÈ­ÀÇ ³ë·ÂÀº À¯Àú¸¦ ´ë»óÀ¸·Î ÇÏ´Â °Í¿¡ ±×Ä¡Áö ¾Ê°í À¯Àú°¡ »ý»êÇس½ ¸Þ½ÃÁö¸¦ ´Ù¸¥ ´ë»ó¿¡°Ô Àü´ÞÇÏ¿© ±× È¿°ú¸¦ Áõ´ë ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù.

  

4-1   ¿¹¼ú°ú °¨»óÀÚ¿ÍÀÇ °ü°è

¹Ìµð¾î±â¼úÀº ¿¹¼úÀÇ Ã¢ÀÛ°ú °¨»ó, ºÐ¹è¿¡ ÀÖ¾î »õ·Ó°í ´Ù¾çÇÑ È¯°æÀ» ¸¸µé¾î³»°í ÀÖ´Ù. ÀÌÁ¦ °ü°´Àº ¿¹¼úÀÛÇ°¿¡ ÀÖ¾î °¨»óÀÚ·Î ¼öµ¿ÀûÀÎ °¨Á¤ÀÌÀÔ, ÇâÀ¯, Ãß Ã¢Á¶ÀÇ ¹æ½ÄÀÌ ¾Æ´Ï¶ó, Âü¿©¿¡ ÀÇÇÑ °¨»óÀ̳ª ÀçâÁ¶ÀÇ À§Ä¡¿¡ ¿Í ÀÖ´Ù. »Ó¸¸ ¾Æ´Ï¶ó ´õ ³ª¾Æ°¡ °¨»óÀÚÀÇ À§Ä¡¸¦ ´Ù¸¥ °üÁ¡¿¡¼­ Á¢±ÙÇÏ°í ÀÖ´Ù. Áï ¿¹¼úÀÌ ÀÛ°¡ÀÇ ÁÖüÀû ÇàÀ§¸¦ ¹þ¾î³ª À¯ÀúÀÇ °üÁ¡¿¡¼­ ¿¹¼úÇàÀ§³ª âÀÛÀÌ °¡´ÉÇϵµ·Ï, ÀÏÁ¾ÀÇ ¼ÒÇÁÆ®¿þ¾î °³¹ß°ú À¯»çÇÑ ¼º°ÝÀ» ¶ì°í ÀÖ´Ù´Â °ÍÀÌ´Ù.

º» ³í¹®¿¡ ¼Ò°³µÈ °¨°¢ÀÚ±Ø ½Ã½ºÅÛÀº ¿¹¼ú°ú °¨»óÀÚ¿ÍÀÇ °ü°è¿¡ ÀÖ¾î À¯ÀúÀÇ Á¶ÀÛÇàÀ§¿¡ ÁÖ¸ñÇÏ°í ¿©±â¼­ ÀϾ Á¤½ÅÀÛ¿ë¿¡ ´ëÇÑ °ü¿©ÀÇ À§Ä¡¿¡ ¿¹¼ú°¡¸¦ µÐ´Ù. ÇÏÁö¸¸ ÀÌ ½Ã½ºÅÛÀº ÁøÈ­¸¦ °ÅµìÇØ °¡¸é¼­ ¿¹¼ú°¡ÀÇ °³ÀÔµÈ ¿ä¼ÒµéÀº ÀϺκÐ, ¶Ç´Â ¸ðµÎ »ç¶óÁö°í ½Ã½ºÅÛ°ú À¯Àú¸¸ÀÌ ³²°Ô µÈ´Ù.

 

 

4-2   À¯ÀúÀÇ ¸¶À½À» Àд ¿¹¼ú

À¯ÀúÀÇ Á¶ÀÛÇàÀ§´Â ¾Õ¼­ ¾ð±ÞÇÑ º¯ÀÌ¿äÀÎ Á¢±ÙÀÎÀÚ·Î ÀÎÇØ ¿©·¯ °¡Áö ½É¸®ÇÐÀû ºÐ¼® ±Ù°Å¸¦ ÀÔ·ÂÇÏ°Ô µÈ´Ù. À̸¦ ±Ù°Å·Î °¨°¢ÀÚ±Ø ½Ã½ºÅÛÀº À¯ÀúÀÇ ÇöÀç °¨Á¤ »óŸ¦ ¾Ë ¼ö ÀÖ°í, ¼º°ÝÀ¯ÇüÀ̳ª ÃëÇâ¿¡ ´ëÇÑ Á¤º¸¸¦ À¯Ãß Á¾ÇÕÇÏ¿© À¯ÀúÀÇ ¸¶À½À» ¾Ë ¼ö ÀÖ´Ù´Â °ÍÀÌ´Ù. ¿©±â¿¡ À¯ÀúÀÇ Á¤¼­ »óųª À¯Çü¿¡ Á¢±ÙÇØ ±× ºÐ·ù¿¡ ´ëÇÑ º¸Æí¼ºÀ» ½ÃµµÇÏ°Ô µÇ´Âµ¥ ÀǸ¦ µÐ´Ù.

 

4-3   »ç¿ë µÇ¾î Áö´Â ¿¹¼ú

ÀÌ¿Í °°Àº »ç¶÷ÀÇ ¼º°ÝÀ̳ª ÃëÇâÀ» ÀÌÇØÇÏ°í, Á¤¼­ »óÅ¿¡ µû¶ó ¿øÇÏ´Â °¨°¢ÀÚ±ØÀ» »ý¼ºÇÏ´Â ½Ã½ºÅÛÀº °³Àΰú °³ÀÎ, °³Àΰú Áý´Ü, Áý´Ü°ú Áý´Ü °£ÀÇ ÀÌÇظ¦ ³ôÀÏ ¼ö ÀÖ´Â ´Ü¼­¸¦ Á¦°øÇÏ¿© Ä¿¹Â´ÏÄÉÀ̼ÇÀÇ ±íÀÌ ÀÖ´Â ¸ñÀûÀ» ´Þ¼º ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù.

 

5   Conclusions

¾Õ¿¡¼­ »ìÆì º» ¹Ù¿Í °°ÀÌ ¸ñÇ¥ÇÏ´Â ½Ã½ºÅÛ°ú ±¸Çö µÈ ½Ã½ºÅÛ »çÀÌ¿¡´Â ¾ÆÁ÷ ÀÌ·ç¾îÁöÁö ¾ÊÀº ¸¹Àº °úÁ¦µéÀÌ »êÀç µÇ¾î ÀÖ´Ù. º¯ÀÌ¿äÀÎÀÇ ´Ù¾çÇÑ À¯Èñ Çü½ÄÀÇ ¹æ¹ý·Ð°ú ±× °úÁ¤¿¡¼­ Àڽŵµ ¸ð¸£°Ô ³²°Ü³õÀº À¯ÀúÀÇ ÈçÀûµéÀ» ºÐ¼®ÇÏ°í ¼øÀ§Æǵ¶ ÇÒ ÀåÄ¡, º¯ÀÌ¿ä¼ÒÀÇ º¯¼ö¸¦ »ý¼ºÇÒ Àΰø°¨¼º ºÎºÐ¿¡ ÇØ´çÇÏ´Â º¯ÀÌÄÁ¼ÁÄÚµå »ý¼º±â, ±×°ÍÀ» Ãâ·ÂÇÒ ´Ù¾çÇÑ °¨°¢ÀÚ±Ø µð½ºÇ÷¹ÀÌÀåÄ¡, ±×¸®°í À¯ÀúÀÇ °¨¼ºÀû, Áö¼ºÀû, ¹ÌÀû ÃëÇâ¿¡ ´ëÇØ ºÎÇÕÇÏ´Â ¼ºÃëÁö¼ö »ý¼ºÀåÄ¡ ¿Í ±×°ÍµéÀ» ÃÑ°ý°ü¸® ÇÒ ÀΰøÁö´ÉÀåÄ¡ µî °³¹ßÇÏ°í ÇØ°áÇØ¾ß ÇÒ °úÁ¦µéÀÌ Á¶±Ý¾¿ ±¸Ã¼È­ µÇ°í ÀÖ´Ù. ±× ½ÃÀÛÀ» ÀǹÌÇÏ´Â ¹æ¹ý·ÐÀ» Á¦½ÃÇÑ´Ù¸é ±×°ÍÀº ½É¸®Å×½ºÆ®¸¦ ÅëÇÑ ºñÁÖ¾ó À½¾ÇÀÛ°î ½Ã½ºÅÛÀÌ´Ù. ½É¸®Å×½ºÆ® ³îÀÌ´Â º¯ÀÌ¿äÀÎ µ¥ÀÌÅͷμ­ÀÇ ÈǸ¢ÇÑ ¿ªÇÒÀ» ¼öÇà ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. ±×¸®°í °Å±â¼­ ¾ò¾îÁø ¿øÇü »ó¡Àû ¼Ò¸®, À̹ÌÁöÄÁ¼ÁÄÚµå, ÃëÇâ¿¡ ¸Â´Â ¾Ç±â±¸¼º ÄÁ¼ÁÄÚµå, »ö»óÄÁ¼ÁÄÚµå, À½¾Ç Á¶¼º ÄÁ¼ÁÄÚµå¿ÀºêÁ¦À̹ÌÁöÄÁ¼ÁÄÚµå¿Í ÅÛÆ÷ÄÁ¼ÁÄÚµå µîÀ» Àû¿ëÇÏ¿© ¾òÀº º¯¼ö¿ä¼ÒÀÇ º¯¼ö »ý¼ºÀ¸·Î °¨°¢ÀÚ±ØÀ» µð½ºÇ÷¹ÀÌ ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. ¿©±â¿¡ ´ëÇÑ ¿¬±¸ÀÇ ÁøÇàÀº °¡µ¿ÀÌ °¡´ÉÇÑ Á¤µµ¿¡ ÀÖ´Ù.

ÀÌ ½Ã½ºÅÛÀÌ Á¤Âø ±â¿¡ À̸£¸é ¹ÌÀû Äè°¨ÀÇ À¯Èñ³ª Ä¡À¯, Ä¿¹Â´ÏÄÉÀ̼ÇÀÇ ±â´ÉÀ» ´Ù ÇÒ ¼ö ÀÖ°í º¸´Ù È¿°úÀûÀÎ ÁøÈ­°¡ °¡´ÉÇÏ´Ù. ÇÏÁö¸¸ °³Àΰú °³ÀÎ, °³Àΰú Áý´Ü, Áý´Ü°ú Áý´Ü°úÀÇ Ä¿¹Â´ÏÄÉÀÌ¼Ç ±â´É¿¡¼­ ¾î´À ÇÑ ÂÊÀÇ ÀϹæÀûÀÎ ¸ñÀûÀ» À§ÇØ »ç¿ë µÇÁö ¾Êµµ·Ï, ƯÈ÷ ÀÌ ½Ã½ºÅÛ¿¡ ¼û¾îÀÖ´Â ¹«ÀǽĿ¡ °ü¿©ÇÏ´Â ¿ä¼Ò°¡ ±×·¸°Ô »ç¿ëµÇÁö ¸øÇϵµ·Ï ÇÏ´Â Á¦¾îÀåÄ¡ÀÇ ¸¶·Ãµµ Áß¿äÇÑ »ç¾ÈÀÌ µÉ °ÍÀÌ´Ù.

 

References

[1] Gregory Bateson, ¡°Steps to an ecology of mind,¡±Ballantine Books, pp.399~468, 1972.

[2] Paul Tosey, Jane Mathison, ¡°Neuro-linguistic programming and learning theory: a response,¡± Curriculum Journal, Vol. 14 Issue 3, p371-388, 18p, Sep 2003.

[3] Karen  Clark, ¡°NLP: the scientific route to success,¡± Lawyer, Vol. 18 Issue 35, p29-29, 1/2p, 9/13/2004.

[4] Vincent A. Sandoval, Susan H. Adams, ¡°Subtle Skills for Building Rapport,¡±  FBI Law Enforcement Bulletin, Vol. 70 Issue 8, p1, 5p, 1bw, Aug20015] Neil Morris, Keith Watson, ¡°We don't know or DO WE?¡± Engineering Management, Vol. 14 Issue 3, p26-29, 4p, 3 diagrams, Jun/Jul2004.

[6] Don Richard Riso, Russ Hudson, ¡°The Wisdom of the Enneagram (The Complete Guide to Psychological and Spiritual Growth for the Nine Personality Types),¡± Bantam Doubleday Dell Pub, 389p, 1999.

[7] Allen Newell, ¡°Unified theories of cognition,¡± Harvard University Press, 576p, 1904.

[8] Ross Buck, ¡°The Communication of Emotion,¡± The Guilford Press, 391p, 1984.

 

LIST

2006